Ilustrações cristãs: o incrível caso do professor sem cérebro

📖 Antes de começarmos este estudo, deixe-me te fazer duas perguntas rápidas:

Você já leu um texto da Bíblia e sentiu que não conseguiu entender tudo que ele ensina?

Ou já percebeu que muitos temas bíblicos ficam mais claros quando conectamos vários textos das Escrituras?

Isso acontece porque a Bíblia não foi escrita como um livro de estudo organizado. Os ensinos estão espalhados por diversos livros e contextos diferentes.

Por isso, muitos cristãos leem a Palavra por anos, mas ainda sentem dificuldade para ligar os textos e entender o ensino completo.

Foi justamente para resolver isso que desenvolvi o Método Texto na Tela™, onde estudamos a Bíblia de forma organizada, conectando os textos e entendendo a mensagem das Escrituras de Gênesis a Apocalipse.

Hoje já são mais de 25 mil alunos que decidiram sair da leitura “picada” da Bíblia para um estudo mais claro e estruturado e com acompanhamento!

Se você também deseja entender a Bíblia com mais profundidade ACESSE AQUI e veja como fazer

Agora vamos ao estudo de hoje...

Certa vez um professor do ensino fundamental explicava à sua sala a teoria da evolução. Durante a explanação ele perguntou a um dos seus alunos:

– Marcos, você vê aquela árvore lá fora?

– Sim, claro, professor.

O professor voltou a perguntar:

– Vê a grama lá fora?

– Sim.

Em seguida mandou o aluno sair da sala e lhe disse para olhar para cima e ver se enxergava o céu. O aluno entrou na sala e disse:

– Sim, professor, eu vi o céu.

– E você viu Deus?

O menino respondeu que não. O professor, olhando para os demais alunos, disse:

– É disso que eu estou falando! Marcos não pode ver a Deus porque ele não está lá! Podemos concluir, portanto, que não existe Deus!

Nesse momento, uma das alunas, a Ana Flávia, se levantou e pediu permissão ao professor para fazer mais algumas perguntas ao seu colega.

– Marcos, você vê a grama lá fora?

– Sim, claro, Ana.

– Vê as árvores?

Marcos já estava ficando nervoso e chateado em responder as mesmas questões novamente. Mas, respondeu que estava vendo.

– Ana Flávia lhe pediu para que olhasse para o professor e perguntou se ele via o cérebro dele. Obviamente Marcos respondeu que não. Ana, então, dirigindo-se aos companheiros e disse:

– Colegas, de acordo com o que aprendemos hoje, concluímos que o professor não tem cérebro.